专业建设基础厚实。学校建校70年以来，从原有4个专业发展到现在的33个专业，其中拥有国家级教育教学改革试点专业1个，国家级重点建设专业5个，上海省级重点建设专业7个，6个上海一流专科高等职业教育专业。学校共有12个专业分别为不同类别、层次的重点专业和一流专业，约占学校专业总数的40%，成为带动相应专业群发展的龙头专业。

  专业布局持续优化。学校实行专业对接产业动态调整机制，根据区域社会经济发展需要和行业发展趋势，主动适应上海市和“长三角”地区产业结构调整升级和上海市出版传媒产业转型、升级和文化创意产业发展的需要，围绕落实上海市“五个中心”“四大品牌”建设，持续调整优化专业结构体系，增设符合国家战略和上海经济社会发展需要的新专业，不断提高人才培养和社会需求的契合度。学校在推进大数据、物联网等领域的专业布局发展基础上，2018-2022年新增电子竞技运动与管理、音像技术（影像档案技术）、人工智能技术应用、移动应用开发、游戏艺术设计、数字媒体技术、动漫设计7个专业，其中移动应用开发专业是教育部首批中德先进职业教育合作项目+(SGAVE)新一代信息技术试点专业。

  跨部门专业组群，开展高水平专业群建设。2022年6月，学校申报的“数字传媒艺术专业群” 、 “出版传播与文化管理专业群”和“印刷媒体&包装与信息技术专业群”三个专业群获批上海高水平高职专业群建设立项。2022年9月，“图文传播技术与数字虚拟艺术专业群”获批立项为上海高水平高职专业群（第二批）建设项目。

  70年来，随着学校专业水平逐步提高，教学水准日益提升，涌现了一大批爱岗敬业、专研学科建设的师资力量，为专业的课程建设、教学提质、教材编纂下功夫、出精品，为学校教学成果添光增彩。

  持续推进教育数字化战略行动，实现精品在线课程新突破。2022年，学校完成国家级印刷与数字印刷专业教学资源库的升级改造，8个上海市级专业教学资源库完成建设，其中一个为市级示范性专业教学资源库。2022年，数字图文信息处理技术专业教学资源库获批为第二批市级示范性专业教学资源库建设项目。

  在开展课程建设过程中，学校充分发挥互联网等现代信息技术的作用，实施“互联网+课程”的建设思路，大力开展优质在线精品课程建设。截至目前，全校共有3门国家级精品课程，2门国家级精品资源共享课程，1门国家级在线精品课程，22门省部级精品课程，8门省部级精品在线开放课程，79门优质核心课程。

  打造教师教学团队，凝练高质量教学经验。学校以创建应用型本科院校为契机，坚持人才强校战略，不断优化师资队伍结构和深化师资队伍内涵建设。学校目前拥有国家级教学名师1名，上海市教学名师4名；拥有国家级教学团队1支，上海市级教学团队13支，上海市级教师教学创新团队立项6支，上海市级教师教学创新团队培育2支。2023年，学校“绿色印刷与包装教师团队”获批教育部公布第三批“全国高校黄大年式教师团队”。

  教材建设成果丰硕。学校一直以来注重加强和加强教材建设，深化教育教学改革，大力推行优秀教材建设，获得了诸多的成果。2020年学校获批4本“十三五”职业教育国家规划教材；2021年2本教材分别获评首届全国优秀教材二等奖、首批上海职业教育与继续教育类精品教材；2023年学校教师编写的14本教材获批为“十四五”职业教育国家规划教材。

  “课中课”起步。2012年，学校启动课程思政改革，最初以“课中课”模式开启探索与实践。2017年，实践成果“思政课融入专业实训课的‘课中课’同向同行模式”荣获上海市教学成果特等奖。2018年，实践成果获得国家教学成果二等奖。

  领航学院推动学校课程思政向纵深发展。2019年，学校印刷包装工程系入选“上海高校课程思政重点改革领航学院”。学校立项校级领航学院，形成“市级领街+校级追赶”的全面开花大格局，学校掀起课程思政改革和实践的热潮。

  全面推进课程思政改革。学校领导高度重视课程思政建设与改革工作。从体制机制和顶层设计上都进行精心把控。学校分步骤、由浅入深推进教学体系课程思政改革。学校将课程思政融入专业培养方案、教学大纲、教材编审选用、教案课件各方面，贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文、教学评价等人才培养过程。2021年，学校已全面落实培养方案改革和课程大纲改革。在课程思政改革中，注重“润物细无声”和“融盐于水”的方式，避免“硬融入”和“表面化”等问题。