今日排行

本周排行

本月排行

: 【供应】全自动停回转

: 【供应】玛莱宝油墨

胶印油墨

胶印材料

丝印材料

北京印刷学院校长王永生：为教育发展蓄势揽才

2014-06-19 17:23:46.0 来源：《北京教育》杂志责编：周艳平

摘要：: 王永生，1963年生，吉林人，理学博士，教授，博士生导师，享受国务院政府特殊津贴。历任北方交通大学物理系主任、校研究生院常务副院长、北京交通大学副校长等职务。2011年7月任北京印刷学院校长。兼任中国发光学会常务理事、副理事长，中国材料学会青年委员会理事等，《现代显示技术》《发光学报》等学术期刊编委。

更多精彩资讯>>

小C专访｜正博总经理范

小C专访·炜冈股份董事

当然，突破这些发展障碍最关键的因素是人，最重要的发展力量还是师资队伍整体水平的提升。虽然经过近几年的着力打造，学校师资整体水平上升较快，但目前师资队伍的数量、质量和层次都与学校在行业中所处的地位及发展需求存在较大差距。因此，学校当前的任务是如何在短期内使学校的师资队伍有快速的数量增长和质量提高，在长期内形成一种引进和培养相互并助的机制。为此，学校出台了“十二五”师资队伍建设规划，明确了师资队伍建设的主要任务与措施，形成了学校师资队伍建设的基本思路：

第一，以学科建设为核心，凝练学科方向，分层次实施岗位责任制度，在“十二五”重点建设的学科或领域，涌现一批具有较高研究水平和有较大学术影响力的代表性人物；第二，以培养和引进重点建设学科的领军人才为重点，促进高层次人才队伍建设；第三，以重点建设学科、重点实验室和重大科研项目为依托，以高层次人才为核心，积极推进团队建设；第四，以人才强教工作为契机，进一步完善优秀人才培养和支持体系，全面提升骨干教师队伍的学术竞争力和整体素质；第五，以深化人事管理和分配制度改革为动力，进一步完善人才分类管理和绩效考核机制，建立由品德、能力和业绩等要素构成的以推动学科建设为核心的考评体系，探索建立科学规范、符合现代大学体制的用人制度和师资管理体系；第六，构建起尊重和依靠人才、倡导团队合作精神、鼓励创新和争创领先水平的积极健康的人才生态和大学文化氛围。

记者：地方高校引才难，引进高层次人才更难，请问学校在突破高层次人才短缺这一问题上，有何举措？

王永生：为突破高层次人才短缺这一瓶颈，学校解放思想，转变观念，大胆提出了“柔性引进”人才的概念，积极探索“不求所有，但求所用；不求所在，但求所为”的用人思路。

“柔性引进”人才，是指在不改变人才国籍、户籍和身份，不改变人事关系的前提下，以提供智力服务为核心，不受工作地域、时间、方式限制，充分体现个人意愿和单位用人自主权的一种人才智力引进方式。譬如，学校二级学院院长基本采用双聘方式，学校请校外知名专家学者作为院长，同时配备校内教师担任执行院长。学校6个二级学院，4个聘请了校外院长。“十二五”期间 ,学校柔性引进了两院院士万立骏、邹竞、何新贵，国家“千人计划”入选者崔铮、危岩，“长江学者”特聘教授杨义先、孙逢春、梅雪松，全国政协委员、原中国出版集团总裁聂震宁，中国新闻出版研究院院长郝振省，原清华大学美术学院副院长何洁，北京交通大学中国产业安全研究中心主任李孟刚等高层次领军人才来校担任实质性职务。通过项目资助等方式，培育了一批在国内外学术界有一定影响力的学科或学术带头人，培养了一批基础理论和专业知识扎实、教学科研能力强、富有创新协作精神的中青年骨干教师。